专家倡导“浸入式”英语教育

　　《中国儿童英语语言应用能力白皮书2009版》日前在京发布。该白皮书是由全球最大的Ｋ12教育集团——霍顿·米夫林哈考特集团（ＨＭＨＧ）携手国际阅读教学联合会、美国教育研究联会和美国国家教育评估委员会等6家国际权威组织的教育专家团，在华历时3个多月实施的“中国儿童英语语言应用能力调研及评估”项目的成果。

　　在发布会上，专家们指出：幼儿阶段接受过“浸入式”学科英语和未来领导力体系培养的孩子，其英语语言应用能力及综合素养明显高于仅接受传统英语语言培训的孩子。

　　据悉，此项目是ＨＭＨＧ在华搭建畅通交流平台与学术研究的一部分。此次调研及评估项目主要以接受传统英语教育的4至12岁孩子、刚接触学科英语教育的孩子以及接触过瑞思学科英语教育1年以上的孩子作为评测对象，从口语交流、学科语言的应用及综合能力等三方面对中国现阶段孩子的英语水平进行全方位调研、分析、评估和诊断。同时，该项目也首次将国际先进的儿童英语语言应用能力评估体系引入中国，将成为我国改进并完善儿童英语教育评测体系的重要学术参考依据。